为进一步提升师生应对触电事故的应急处置能力和自救互救意识，近日，江苏省金坛中等专业学校组织全体师生开展了一场贴近实战的触电应急演练活动，将安全教育从“理论”落到“实操”。

      演练启动前，实训教师张杨齐开展演练前的安全触电教育，演练中明确了指挥组、应急组、救护组、保障组的职责，保障组提前对演练场地进行安全排查，准备了模拟触电道具等，并对参与演练的教师及学生骨干进行应急技能培训，确保演练安全、有序开展。

      当日上午9时，演练正式开始。模拟场景设定为 “一名学生在实训室操作电器时，因违规插拔插头不慎触电倒地”。周围学生发现后，立即大声呼救 ，并第一时间向教师报告。教师指挥组迅速响应，一方面安排应急组疏散周边同学，防止围观拥挤造成二次危险；另一方面，保障组人员携带绝缘工具快速切断实验室总电源，确认断电后，用干燥木棍将“触电学生”与电器分离，转移至通风安全区域。救护组随即赶到，对“触电学生”进行意识、呼吸检查，模拟开展简单急救处理，并联系校医室进一步处置。整个过程中，学生们听从指挥、动作规范，教师分工明确、配合默契，从事故发生到初步处置完成仅用6分钟，充分展现了师生良好的应急反应能力。

      演练结束后，安全负责人对本次活动进行总结，指出演练中的亮点与不足，并再次强调：校园内实验室、实训车间、配电室等区域是触电风险重点区域，师生需时刻保持警惕，严格遵守操作规程。

     此次演练不仅让师生熟练掌握了触电应急处置的关键技能，更强化了“安全第一、预防为主”的理念，为构建平安校园奠定了坚实基

础。（撰稿：张杨齐）