为增强全校师生的安全意识，提升应对突发触电事故的能力，提高全校师生员工应急救援处理能力，有效处置突发事故，贯彻“安全第一，预防为主，生命唯一”的方针，建立和完善学校科学有效运转良好的应急救援，对突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升学校应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练，检验学校的实战效果，和事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢救的实战能力，不断提高我校应急救援工作总体水平，切实保障全校师生员工的生命财产安全，2月27日，在北环校区精心组织了一场触电事故演练活动。此次演练由后勤服务处牵头，全体师生共同参与，取得了良好的效果。

        当日下午4时，演练正式开始。模拟场景设定在学校教室，一名学生因违规操作电器设备，不慎触电倒地。现场同学见状，迅速大声呼救，并立即切断电源。电工师傅第一时间赶到现场，一边查看触电学生的情况，一边指.    挥其他学生拨打学校医务室电话和报告学校后勤服务处负责人。

        随后，学校医务室人员和部门工作人员迅速赶到事故现场。校医对触电学生进行了紧急救治，包括检查呼吸、心跳，进行心肺复苏等。经过一系列紧张有序的急救处理，“触电学生”逐渐恢复意识，生命体征趋于平稳。整个演练过程紧张有序，各部门分工明确、配合默契，严格按照应急预案的流程进行操作。

演练结束后，学校部门负责人对本次演练进行了总结。他对演练过程中各部门和师生的表现给予了充分肯定，同时也指出了存在的不足之处，并提出了改进措施。他强调，校园安全是学校工作的重中之重，希望全体师生以此次演练为契机，进一步提高安全意识，熟悉应急处置流程，确保在真正面对突发事故时能够做到冷静应对、科学处理。

        通过此次触电事故演练，全校师生不仅对触电事故的危害有了更深刻的认识，也掌握了基本的触电急救知识和技能，有效提升了学校应对突发安全事故的能力，为构建平安校园奠定了坚实基础。