知礼明德,践行修德 ——开展《八礼四仪养成教育读本》教学活动
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- 时间:2023-10-23
中华民族自古以来便是“礼仪之邦”,中华礼仪凝聚了几千年以来的古老智慧而博大精深。“八礼四仪”的文明礼仪养成教育则成为引导广大青少年从小践行修德,从优秀走向优雅的重要手段。

为用好《八礼四仪养成教育读本》,全面系统、深入浅出地阐释“八礼四仪”的具体规范和内涵要求,推动“八礼四仪”进校园、进课堂,增强“八礼四仪”与生活的贴近度,学工处组织开展《八礼四仪养成教育读本》教学活动。
各班级围绕教育主题,立足《读本》教材,适当拓展补充,通过集体阅读、礼仪舞蹈、讨论会等多种形式将静态的礼仪知识动态地呈现出来,使《读本》教育更具生活性、时代性和创造性。

为用好《八礼四仪养成教育读本》,全面系统、深入浅出地阐释“八礼四仪”的具体规范和内涵要求,推动“八礼四仪”进校园、进课堂,增强“八礼四仪”与生活的贴近度,学工处组织开展《八礼四仪养成教育读本》教学活动。
各班级围绕教育主题,立足《读本》教材,适当拓展补充,通过集体阅读、礼仪舞蹈、讨论会等多种形式将静态的礼仪知识动态地呈现出来,使《读本》教育更具生活性、时代性和创造性。


发挥《读本》的育人作用“八礼四仪”养成教育是江苏省精神文明建设的重要品牌,是文明校园建设的重要内容,对学生进行养成教育,要以《读本》为载体,以生活为基础,以成长为目标,帮助学生养成日常文明行为习惯。
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