4月1日下午，南京科技职业学院院长何学军一行4人，在金坛区副区长刘明江、教育局局长廖伟文及分管领导王三龙的陪同下来我校考察交流。校党总支书记、校长卞勇平予以热情接待。 交流会在行政楼308会议室举行。会上，刘明江副区长首先致欢迎辞。他代表金坛区政府及学校对何院长一行的到来表示热烈欢迎。刘副区长简要介绍了金坛区地方经济发展概况，随着我区“两个加快”战略措施全面部署实施，高端项目加速聚集，新兴产业快速生长，区域总体质量水平不断提升。金坛产业转型升级离不开技术与人力的支撑，省金坛中专是金坛地区唯一一所公办职业学校，如何培养充足的技术技能人才，助力金坛经济高质量发展，已成为一个亟待破解的难题。刘副区长希望学校借助此次交流合作的契机，明晰办学方向，破解发展难题。 何学军院长表示，《国家职业教育改革实施方案》的发布为职业教育改革发展指明了方向，提供了根本遵循。在新形势下，职业学校应当主动作为，积极寻求高质量发展新路径。南京科技职业学院办学历史悠久，在专业设置、技术研发和人才培养等方面均形成鲜明特色，具有较强影响力，他希望能够与我校在学生培养、专业建设、师资培训等方面开展合作，实现互惠共赢。 廖伟文局长指出，职业教育是国民教育体系的重要组成部分，承担着培养技术人才、开展社会培训、服务终身发展的重任。学校要积极创新办学思路，办让金坛人民满意的职业教育。 卞勇平校长向来宾简要介绍了学校的办学历程，办学举措以及近年来取得的主要成效，重点介绍了学校在扩大办学规模、提升办学层次、创新人才培养模式等方面遭遇的困境。卞校长希望通过与南京科技职业学院的深层次合作，进一步提升学校的办学品质，提高人才培养质量，为地方经济发展提供更有力的人力支持。 双方在合作办学、人才培养、专业建设、资源共享、师资培训等方面达成了共识，还就创新办学机制，尝试创办混合制学院初步交换了意见。近年来，我校不断完善现代职教体系，搭建人才贯通培养立交桥，与常州机电职业技术学院、常州工业职业技术学院、江苏科技大学等多所高校合作开展“3+3”“3+2”“5+2”中高职衔接或专转本人才培养，为学生成长成才提供多样化选择。此次与南京科技职业学院初步达成合作意向，有助于进一步拓宽人才成长路径，提升人才培养质量，助推学校内涵发展。