专业引领聚合力 抱团发展促成长 ——我校校级名班主任工作室开展年度考核
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- 时间：2021-01-29
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1月29日，我校对4个校级名班主任工作室开展2020年年度考核。本次考核共分为听取年度工作汇报、察看过程性材料、浏览专题网站等环节。区教育局基础教育科副科长汤华、学校校级领导、常州市龙城十佳班主任、特级班主任袁惠娟组成考核组，学工处李志斌处长主持活动。
考核过程中，在刚刚结束的区级名班主任工作室考核中获得优秀等次的区级名班主任工作室领衔人袁惠娟首先进行了展示，接着，4位校级名班主任工作室领衔人围绕工作室自身建设与发展、对校内班主任成长引领与辐射、德育项目研究与实施等方面取得的成效与愿景进行现场汇报，考核组逐一进行了点评、考核。 
德育分管副校长汤英俊强调指出，名班主任工作室要着力四个“聚”：一是要聚焦于立德树人的根本任务、服务学生全面发展，二是要聚力于学校领航计划建设、高质量发展，三是要聚智于学生习惯养成、能力培养，四是要聚势于借助工作室平台与资源，全力服务于培养“手中有技、胸中有墨、脑中有德、心中有法”的新时代职校生。
随后，区教育局基础教育科副科长汤华作了总结发言。他强调，作为职业学校名班主任工作室，要借助常州市班主任工作室联盟等平台，要同袁惠娟区级名班主任工作室一起充分发挥示范、引领、辐射的作用，打造班主任专业成长共同体，带动全校班主任专业素养的提升；要突显主题特色，把各项工作做好、做实、做优；要重视教育研究能力的锤炼，引领更多工作室成员成长为名优班主任。
我校自组建校级名班主任工作室一年多来，在全校师德师风建设、班主任专业水平提升和打造学校德育品牌等方面取得明显成效。共培育常州市特级班主任1人、骨干班主任4人，在2020年常州市班主任专业论文评比中取得1个一等奖、2个二等奖的好成绩。（撰稿：李志斌）
