为进一步促进职普融通，加强中小学生劳动教育，深入实施素质教育，统筹职业教育与普通教育的协同创新，3月15-16日，江苏省金坛中等专业学校面向全区中学生开展了一场别开生面的职业体验活动。此次活动吸引了众多学生参与，为他们打开了一扇了解职业世界的大门。 

活动期间，学校精心准备了多个富有特色的体验项目，涵盖了多个领域，旨在让学生们在实践中感受不同职业的魅力。在“小小美食家”项目中，学生们系上围裙，拿起厨具，在专业老师的指导下，亲手制作美味的点心和菜肴。从食材的挑选到烹饪的技巧，再到最后的摆盘装饰，每一个步骤都让学生们体会到美食制作的乐趣与不易，也感受到了厨师这一职业背后所蕴含的匠心。 

数控技术项目“大国小工匠”则让学生们领略到了精密制造的魅力。在实训车间，学生们看到了先进的数控设备，了解了数控编程的基本原理，并亲自操作设备进行简单零件的加工。通过亲手实践，他们感受到了工匠精神的传承与发扬，也对制造业有了更直观的认识。 

“未来工程师 工业机器人”项目充满了科技感。学生们近距离观察工业机器人的运行，学习如何编程控制机器人完成各种任务。他们惊叹于科技的力量，也对工程师这一职业充满了向往，纷纷动手尝试编写程序，让机器人按照自己的指令行动。

“小小汽修工”项目让学生们走进汽车维修车间，了解汽车的基本构造和维修知识。他们亲自动手进行汽车零部件的拆卸和安装，学习简单的故障诊断和维修方法，体验到了汽修行业的艰辛与挑战。  

在志愿者的引领下，学生们有序地参观了学校的专业实训场所，深入了解各个专业的教学设施和实践环境。此次职业体验活动依托学校专业实训项目，精心设计了贴近中小学生认知特点、反映真实职业情境和职业岗位的项目，融合了“职业性”和“体验性”。学生们通过亲身实践，体验到了创造和成功的喜悦，这有助于他们树立正确的职业观、劳动观和人生观。 

此次金坛中专开展的职业体验活动，不仅为全区中学生提供了一个难得的实践机会，也为推动职普融通、促进教育多元化发展做出了积极贡献。相信通过这次活动，学生们对未来的职业选择有了更清晰的认识，为他们的成长和发展奠定了坚实的基础。