为打造一支德才兼备、素质优良的管理干部队伍，7月10日至12日，学校利用暑假时间组织全体行政人员进行管理能力提升专项培训。本次培训围绕“领导力”“创新力”“专业发展”“人才培养”四个主题，分为“专家讲座”“现场教学”“主题研讨”三大模块。全体校领导、中层干部及部分科室工作人员参加了培训。

在开班仪式上，卞勇平校长作了简短的动员讲话。他强调，对管理团队进行集中培训，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，适应职业教育改革发展新要求，切实提升履职能力和综合素质的重要举措。他对全体参训人员提出三点要求：一是提高认识，加强学习的紧迫感和使命感；二是善于学习，勤于思考，联系实际，学以致用；三是严格纪律，确保培训取得实效。

7月10日上午，湖州职业技术学院党委副书记金毅伟就“如何提高干部领导力”作了专题报告。他以陶行知“四块糖”的故事引出了“领导力”这一话题，分析了领导力的要素、领导者的人格及类型，从领导胜任素质系统修炼和领导核心能力项目锤炼两个方面进行了深入的阐述。诙谐的语言、生动的案例、独到的见解令学员们时而会心微笑，时而陷入思考。

10日下午，浙江信息工程学校副校长、特级教师姚志恩作了题为《职业教育创新探索与实践》的报告，他引入“冰山理论”，指出职业教育既要培养显性能力，更要注重隐性素质。姚校长结合示例介绍了该校涵盖基础学习课程、职业资格课程、企业主导课程、个性发展课程的专业课程体系，并对工业2025背景下职业教育的发展作了展望。

11日上午，杭州市中策职业学校高志刚校长作了题为《立足未来，思考现在》的报告。作为“国家中职改革发展示范校”和“浙江省中职名校”，中策积极探索新形势下职业学校建设与发展路径，通过重建校企合作共同体、重构课程体系、重整师资队伍、重理学校文化， “一站式”满足学生对美好生活的向往，将学校打造成为优质资源汇聚地、社会生活未来地和学生自由成长地。

11日下午，绍兴市职业教育中心钱金星校长从教改、课改、评改三个方面详细介绍了该校在创新人才培养模式方面的探索与实践，如“五双六定”高技能人才培养模式、“禹道匠心”匠级课程体系、四维教学评价体系等。兄弟学校的这些创新举措贴近地方和学校特色，契合时代和学生需求，彰显了他们守护一方职教热土的情怀，为学员们提供了良好的借鉴，打开了新的思路。

在现场教学环节，培训班全体成员走进浙江信息工程学校，感受其独特的“骆驼文化”，实地考察该校实训基地建设、智慧校园建设以及实践教学情况。对口部门负责人和相关专业负责人进行了面对面的交流，互相学习，互补有无。

培训期间，全体学员积极开展分组研讨，结合自身工作实际谈体会，说启发，共撰写学习心得69篇。学员们一致认为，通过培训，自己在党性修养、能力素质、眼界视野等方面均有很大收获。他们纷纷表示，要进一步将学习成效转化为工作动力，加强自身修炼，强化责任担当，更好地履行岗位职责，为推动学校事业高质量发展作出新的贡献。