为进一步加强学校班主任队伍建设，提高我校班主任队伍的管理能力和水平，11月29日下午，全校11月份班主任培训工作会议在校报告厅举行。学生工作分管校长汤英俊、学工处处长李志斌、各系部书记、助理及全校班主任参加了此次培训工作会议。会议由学工处处长李志斌主持。        曹志华、黄火俊书记分别就各系部9、10月份班级量化考核的情况进行了通报，详细分析了各班在班级学生管理中取得的成绩与不足。        汤英俊副校长指出青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，我们要继续以重任在肩的责任担当和舍我其谁的使命担当，落实立德树人根本任务，抓好学生思想政治教育和安全管理等工作，善于思考 付诸行动，着力培养好担当民族复兴大任的时代新人，成就学生的精彩人生。        李志斌处长回顾了全段时间的工作，对班级学生常规管理开展了详尽的培训，就近期“加强学生手机管理”、“丰富学生业余生活”、“4D教室、宿舍等校园文化建设”、“校园体育艺术节”、“文明风采活动”等工作开展了深度解读和详细布置。
       董雪芳校级名班主任工作室领衔人董雪芳、骨干成员颜艳根据班主任工作的实际需求作了校本班主任专题培训。董雪芳老师以问题导向和目标导向为出发点，对班级学习管理作了发言。她指出，学生的学习既离不开任课老师地辛勤付出，更离不开班主任的协助管理。在具体实施过程中既可以以《学生管理手册》中成绩考核为准绳的“法治”，又可以以班主任为核心的群体关怀的“人治”，切实做好两手抓才能让每个学生完成学业顺利毕业，答好为党育人、为国育才的“人才培育卷”。颜艳老师作了以《班级学习管理科学化》为主题的培训讲座。她结合自己的工作实际和反思，从诱发学生学习内动力、指导学生学会学习、使学生在快乐中学习及营造积极向上的学习氛围四个方面来诠释如何科学化学生学习管理。强调在班级学习管理中做到既发挥教师的主导作用，又极大地调动学生的主体性。在培训中颜老师还分享了工作室领衔人及其他成员在班级学习管理方面的诸多心得与经验。        教育的本质是唤醒、激活，是引导学生的自我聚变，促进学生由外在到内在的精神拔节和人格发育。培训内容从实践中来，深入浅出，具有实践意义，令参加培训的班主任受益匪浅。
       近年来，我校深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和在全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会精神，全面落实立德树人根本任务，围绕学生“核心素养”、“劳动精神”、“职业素养”、“创新创业”、“个性发展”等素养培育，全面实施“金彩人生”树人工程，逐步形成具有我校特色的德技并修、工学结合、校企协同的“三全五维”德育工作体系，取得了学生全面发展的育人成效。下一步，我校将继续加强班主任培训，快速提升班主任专业化水平，加快名班主任、德育名师团队建设，进一步着力打造适应时代发展的班主任工作队伍。（撰稿：李志斌、董雪芳）